１．相談受付

障がいにより、大学生活における支援や配慮を必要とする方は、下記問い合わせ先までご相談ください。

・初回は原則として、メールでの相談申込をお願いしています。
・メールには「学生番号」「氏名」「障がい名（診断名）」「相談したい内容」を明記してください。

※ご家族の方へ

２． ウェルネスセンター（障がい学生支援担当）によるヒアリング

ウェルネスセンター職員（障がい学生支援担当）が、学生本人と面談し、障がいの状況、通院状況、大学生活での困りごとや必要と考えている配慮・支援などを詳しく伺います。

３．「修学上の合理的配慮」申請受付

学生本人が修学上の合理的配慮申請を希望する場合、原則、以下の書類をウェルネスセンター（障がい学生支援担当）に提出いただきます。

※その他必要に応じて、別途書類の提出をお願いする場合があります。

４．合理的配慮の検討

提出書類およびウェルネスセンターによるヒアリング内容をもとに、大学に対して要望する配慮や支援が、合理的かつ大学のルールの下で提供可能なものかについて、関係部署の教職員を交えて検討を行います。必要に応じて、面談も行います。

５．配慮の決定

申請書、根拠資料、ヒアリング・面談等の内容をふまえて、大学としての合理的配慮提供の可否を判断し、実施する支援・配慮を決定します。

※施設や機器に関わる要望、授業以外の学生生活に関わる要望については、適宜手配を進めます。大規模な改修や機器等の購入が必要な場合は、全ての要望に対応するのが難しい場合や時間を要する場合があります。

※授業に関わる支援・配慮が必要な場合は、副学長（学務担当副学長・学生総務担当副学長）の承認を得た上で、当該学生が履修している授業の担当教員に対して、「授業に関わる配慮依頼文書」を発信します。文書発信後、授業ごとに実施される具体的な配慮内容については、学生本人と各担当教員が、決定した合理的配慮の範囲内において相談・調整します。

６．学期ごとの振り返り／配慮内容の見直し

各学期の定期試験終了後に、当該学期の修学状況の振り返りを行います。
また、障がいの状況や次の学期に必要とする配慮に変更がないか、学生本人に対して確認します。

※学期途中でも、配慮内容の見直しに関するご相談は随時受け付けています。

７．在学中の合理的配慮の継続

在学中、修学上の合理的配慮の継続を希望する学生は、学期ごとに更新手続きを行う必要があります。
学生本人の意思の確認が取れないまま、翌学期に自動的に合理的配慮を実施することはいたしませんので、ご注意ください。

※新たな配慮の追加を希望する場合は、その配慮の必要性の根拠となる診断書等を改めて提出いただく場合があります。

※症状の変化しうる障がい（精神障がい等）による配慮を申請する学生については、配慮内容の変更有無に関わらず、原則として、更新手続きの際に、最新の状態に即した診断書（発行日より3ヵ月以内のもの）を提出いただきます。 

障がい学生支援担当の位置づけ